Musikalische Grundschule

Unsere Schule wurde im September 2023 zur „Musikalischen Grundschule“ zertifiziert. Diese steht unter dem Motto „Mehr Musik vermittelt von mehr Beteiligten zu mehr Gelegenheiten in mehr Fächern“.

Die Entfaltung der musikalischen und gestalterischen Fähigkeiten unserer Schülerinnen und Schüler hat an unserer Schule einen hohen Stellenwert. Hierbei geht es uns jedoch nicht nur um die Entwicklung des individuellen Könnens. Durch gemeinsames Musizieren, Singen und Tanzen soll auch das soziale Lernen in unserer Schule geprägt werden. Unsere Schülerinnen und Schüler lernen dabei gegenseitige Rücksichtnahme, aufeinander zu hören und Pausen einzuhalten.

Singen ist gesund. Es verbessert die Haltung, stärkt unsere Abwehrkräfte, bringt den Kreislauf in Schwung, macht glücklich und steigert das Wohlbefinden. Das Erlernen von Rhythmus und das Auffassen von Melodien wirken sich positiv auf die Silbenunterteilung und das Verständnis für Satzbau aus und sind daher ein wichtiger Bestandteil für ein gutes Sprachverständnis. Deshalb wird auch das Erlernen von Fremdsprachen durch Singen erleichtert und gefördert. Darüber wird die Merkfähigkeit der Schülerinnen und Schüler, insbesondere unserer Kinder mit nichtdeutscher Herkunft, geschult.

Die Eberhardschule verfügt über eine umfangreiche Ausstattung für die musikalische Arbeit:

geräumiger Musikraum mit fachspezifischer Bestuhlung
großer Raum ohne Bestuhlung (für Tänze…)
Präsentationsbühne in der Rhönhalle im Nachbargebäude
Liederbücher (Sim Sala Sing und Rondo in Klassenstärke)
Musiklehrwerke Rondo und Kolibri
Jekiss-Material
Musikalischer Kalender des Regionalverbands Fulda in allen Klassenräumen
Instrumentarium im Musikraum: festes und transportables Klavier, Gitarre, Orff-Instrumentarium, Boomwhackers, Effektinstrumente
Sonstiges: Musikanlage mit Mikrofonen, CDs, Tanzkleidung, Tücher, Massagebälle, Notenständer
Klassenräume: CD-Player, Box mit Orff-Instrumentarium

Jährlich werden in einer Planungskonferenz die aktuellen Aktionen und Ziele des Projekts „Musikalische Grundschule“ reflektiert und in einem neuen Aktionsplan festgehalten.

Ein zentraler Punkt ist die Verankerung von musikalische Elementen in möglichst vielen weiteren Fächern:

Deutsch, Mathematik, Englisch, Religion, Sachunterricht: Begrüßungs- und Themenlieder, Fantasiereisen, Entspannungsübungen, Rituale zum Phasenwechsel
Sport: Tänze, Erwärmung...

Zudem kooperiert die Eberhardschule mit Vereinen und Einzelmusikern der Region, wie dem MusikCorps Tann (Jeki+), der AWO und Herrn Nüdling (Orgelführung).

Ergänzend zum Unterricht findet Musik Eingang ins Einschulungsverfahren und in fest integrierte musikalische AGs:

Sport- und Tanz-AG
Grundschulchor, der nach Möglichkeit auch Instrumentalspiel und Tanz einbezieht

Die Ergebnisse daraus werden in vielfältigen musikalischen Aufführungen präsentiert, die den Kindern viele Identifikationsmöglichkeiten bieten und das Schuljahr strukturieren:

musikalische Umrahmung sämtlicher schulischer Feierlichkeiten:
- Begrüßung der neuen ersten Klassen (Einschulungsfeier)
- Schul- und Klassenweihnachtsfeier
- Faschingsfeier mit Bewegungsliedern, Gesang und Tanz
- Schulfest, Projekte, Workshops
- gemeinsames Singen aller Schülerinnen und Schüler am Schuljahresanfang und bei der Verabschiedung der Viertklässler zum Schuljahresende (Andachten)
- musikalische Adventsandachten
- Übergabe von Zertifikaten
- sportliche Veranstaltungen mit Bewegungsliedern als Erwärmung (Spieletag, Stundenlauf, Bundesjugendspiele…)

regelmäßige Aufführung von Musicals oder Singspielen (meist jährlich), die meist innerhalb einer Musik-AG vorbereitet wird
Jahreszeitensingen: alle Klassen und Lehrkräfte versammeln sich einmal pro Jahreszeit zum gemeinsamen Singen
Teilnahme an der Begegnungsveranstaltung „Schulen in Hessen musizieren“
Lehrkräftechor zu Jubiläen im Kollegium

Zudem besuchen alle Klassen kulturelle Musikveranstaltungen zu besonderen Anlässen:

Gottesdienstbesuche (Einschulung, Dankgottesdienst zur Kommunion, Aschermittwoch, Advent, Passionszeit)
Jährlicher Besuch des Theater Meiningens (Weihnachtsmusical) oder des Theaters „Mittendrin“

Im Rahmen des Programms „Musikalische Grundschule“ arbeitet die Eberhardschule eng mit den anderen musikalischen Grundschulen des Regionalverbundes Fulda zusammen. Gemeinsam wird in drei aufeinander folgenden Jahren jeweils eine gemeinsame musikalische Aktion auf dem Domplatz in Fulda durchgeführt. Im vierten Jahr nehmen alle beteiligten Schulen mit dem gesamten Kollegium an einer schulübergreifenden musikalischen Fortbildung teil.

Die Musikkoordinatorin besucht darüber hinaus regelmäßig Fachfortbildungen und gibt die dort erfahrenen Inhalte in Konferenzen dem Kollegium weiter.

Ab dem Schuljahr 2024/2025 ist die Eberhardschule eine von 20 Pilotschulen, die sich am Blockflöten-projekt des hessischen Kultusministeriums beteiligen. In diesem Zuge wurde neben der Flöten-AG die erste Blockflötenklasse eingerichtet. Alle Erstklässlerinnen und Erstklässler erhalten so die Möglichkeit im Musikunterricht neben vielfältigen anderen Schwerpunkten auch das Blockflötenspiel zu erlernen.

Die Eberhardschule nimmt zudem ab dem Schuljahr 2025/2026 am Jeki+-Projekt (Jedem Kind ein Instrument Plus), einem Pilotprojekt des HMKB und des Hessischen Musikverband e.V., teil. Hier kooperiert die Eberhardschule mit der KreisMusikSchule des Landkreises Fulda und dem MusikCorps Tann (Rhön) der FFW e.V..

Deshalb haben die Kinder am Ende der zweiten Klasse die Möglichkeit, Instrumente zu wählen, die sie mit dem Übergang ins dritte Schuljahr durch weitere Fachkräfte der Musikschule in Kleingruppen gegen einen geringen Unkostenbeitrag (35 €/Monat) erlernen dürfen. Jedes Kind erhält kostenlos ein Instrument für den Projektzeitraum an die Hand. Angeboten werden zurzeit folgende Musikinstrumente: Geige, Querflöte, Klarinette, Saxophon, Gitarre und Klavier.

Im dritten und vierten Schuljahr erhalten die Kinder, die sich für ein Instrument entschieden haben, drei Stunden Musikunterricht. Eine Stunde findet im Klassenverband mit der Musiklehrkraft statt. Eine weitere Stunde ist der Instrumentalunterricht in Kleingruppen, der von Lehrkräften der Musikschule angeboten wird. Er wird zeitgleich mit dem Musikunterricht der übrigen Kinder der Klasse während der Vormittagszeit durchgeführt. Die dritte Stunde stellt das „Orchester“ dar. Es findet zweiwöchentlich als Doppelstunde zur AG-Zeit im Nachmittag statt und bereichert somit das Ganztagsangebot. Hier treffen sich alle Instrumentalkinder einer Jahrgangstufe zum gemeinsamen Ensemblespiel. Es wird in Absprache von Musiklehrkräften oder Mitgliedern des Musikvereins geleitet. Jedes Schuljahr schließt mit einem repräsentativen Vorspiel aller Instrumentalschüler und -schülerinnen beim musikalischen Abend im späten Frühjahr bzw. Sommer ab. Außerdem sind die Ensembles der Eberhardschule (Blockflötenklassen, Orchester) eingeladen, sich an Veranstaltungen der KreisMusikSchule (Vorspiele, Konzerte, Kreismusikschultag) und des MusikCorps Tann (Rhön) der FFW e.V. zu beteiligen.

Ziel beider Projekte ist es, Kindern, unabhängig von den finanziellen Kapazitäten ihres Elternhauses, durch aktive musikalische Bildung neue Chancen und Perspektiven zu eröffnen. Alle Grundschulkinder sollen die Möglichkeit erhalten, ein Musikinstrument zu erlernen und gemeinsam in einem Ensemble zu musizieren. Durch den Einsatz qualifizierter Fachkräfte und die Bereitstellung von Leihinstrumenten sollen nachhaltige Strukturen aufgebaut werden, die durch die Einbindung des lokalen Musikvereins und der Musikschule auch über das Projekt hinaus Bestand haben. Diese Zusammenarbeit sichert nicht nur die Qualität der musikalischen Ausbildung, sondern schafft auch eine engere Vernetzung zwischen Schule, Verein und Gemeinde.